Négation - dites le contraire

Niveaux 1 et 2
Compréhension de l'oral Observez l'utilisation de la négation dans ce dialogue EN LIGNE

Niveaux 1 et 2

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Exercice à faire DANS LE CAHIER

Niveau 2:
"Ne" employé seul. Théorie. FAITES UN RÉSUMÉ DANS VOS CAHIERS

DANS LE CAHIER:

Négation from iesdragobil

Andalouse

Faire des études en France

1. Le coût des études augmente, les étudiants... par francetvinfo
2. Étudier en France
3. Le coût des études en France
4. Le site du CROUS


COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT

1. Qu'est-ce que le CROUS?
2. Quel est le mnontant des droits de scolarité en France pour une Licence? Et pour un Master?
3. Que veut dire IUT?
4. Qu'est-ce qu'une Grande École?
5. Comment peut-on obtenir un hébergément en résidence Universitaire?
6. Combien coûte un repas dans un RU? Que veut dire "RU"?

Phonétique /s/ /z/

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Campus France

CampusFrance : Agence nationale pour la promotion de l’enseignement supérieur français à l’étranger

L’Agence CampusFrance dépend du Ministère des Affaires Etrangères et Européennes et des Ministères de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Plus de 100 bureaux ont été implantés dans 89 pays qui sont placés sous l’autorité des Ambassades. Leur mission est de promouvoir les études supérieures en France, la mobilité internationale, universitaire et scientifique dans le monde entier.

Les Espaces CampusFrance en Espagne se chargent de :

 Promouvoir les études supérieures françaises auprès des universités espagnoles et des lycées français en Espagne.

 Délivrer des informations concernant les études supérieures en France notamment concernant :
• Les formations universitaires en France.
• Les procédures d’inscription universitaire.
• Les programmes de bourses d’études supérieures.
• Les doubles diplômes franco-espagnols.
• Les questions pratiques liées à la vie étudiante en France (logement, allocation logement, système de santé,...).
• L’homologation des diplômes...

Espace CampusFrance Madrid

 Coordonnées
Jessica N’koumba N’koumba
Service de Coopération et d’Action Culturelle
Ambassade de France en Espagne
Calle Marqués de la Ensenada, 10
28004 Madrid
Tél. : (+34) 91 700 77 59
Email :madrid@campusfrance.org
Web local CampusFrance : www.espagne.campusfrance.org

Entretiens sur rendez- vous

 Accès

SITE campusfrance.org pour l'Espagne

Voix passive

NIVEAU 1

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Théorie À COPIER DANS LE CAHIER: 

NIVEAU II

Théorie à copier dans le cahier

VOIX PASSIVE: préposition pour introduire le complément agent: PAR ou DE ? :

PAR : La plupart des verbes sont suivis de la préposition par à la forme passive.

On utilise la préposition PAR pour indiquer qui fait l'action. 

ex.  Le roman 'Notre Dame de Paris' a été écrit par Victor Hugo. (Victor Hugo fait l'action)

DE :  Certains verbes sont suivis de la préposition de à la forme passive.

          On utilise la préposition DE pour la description ou pour exprimer les sentiments. 

Les verbes de description sont : accompagné de, bordé de, composé de, connu de, couvert de, décoré de, équipé de, entouré de, fait de, garni de, orné de, précédé de, rempli de, suivi de, etc.

ex.  La grande maison est entourée d'une magnifique pelouse.

Les verbes de sentiments sont : admiré de, adoré de, aimé de, apprécié de, détesté de, estimé de, fatigué de, haï de, lassé de, respecté de, etc.

ex.  Mon mari est admiré de tous.

Échange virtuel

1.          PRÉSENTATION INDIVIDUELLE, COMPRENNANT VOS DONNÉES PERSONNELLES, DESCRIPTION DE VOTRE FAMILLE, VOTRE VIE QUOTIDIENNE, VOS GOÛTS ET LOISIRS. SUPPORT : DOCUMENT (DOC OU PDF). DATE : 12 novembre

2.          SUJETS À TRAVAILLER EN FRANÇAIS ET EN ESPAGNOL:  9 décembre

Élèves	Thème	Support
Aura, Claudia, Alejandro	Cadix. Visite guidée	vidéo
Maria, Fatima	Pâques, Noël	Vidéo et ppt
Sara, Cristina	Carnaval, vacances d’été	Ppt avec audio
Sara, Lucía	La gastronomie	Ppt, audio, vidéo
Beatriz, Pedro,	Le lycée, visite guidée	Vidéo
Belén, Pablo, Claudia	Un week-end avec nous	Vidéo

La Guadeloupe

A la découverte de la Guadeloupe... par Alexandre-Slowik

La conjugaison

La conjugaison from iesdragobil

ËCOLE

QUESTIONS: